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Escultismo
Para Muchachos |
| Capitulo I - Arte Scout |
| Fogata 2 - Lo que hacen los Scouts |
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| Las
Materias que siguen son las que vosotros deberéis conocer para ser buenos
Scouts. |
| Vida al
aire libre |
| Acampar
es lo más regocijado en la vida de un Scout. Viviendo al aire libre en
medio de la naturaleza que Dios nos ha dado, en los cerros y entre los árboles,
los pájaros, las bestias, el mar y los ríos - es decir, viviendo en
contacto con la naturaleza, en una tienda de campaña por casa, guisando
nuestros propios alimentos y explorando-, lo que trae aparejadas salud y
felicidad, cosas que no se pueden obtener entre muros de tabique y el humo
de las ciudades. |
| Excursionar
internándose cada vez más en el campo, explorando cada día nuevos
lugares, constituye una aventura gloriosa. Además, con ello se adquiere
tal fuerza y tal resistencia, que pronto ya no importan el aire ni la
lluvia, ni el frío ni el calor. |
| Todo
se recibe como viene, con tal sensación de confianza que permite
enfrentarse sonriente a toda dificultad, porque sabe que al fin ha de
triunfar. |
| Por
supuesto, para poder gozar de un campamento y de una excursión, hay que
saber hacerlo con propiedad. |
| Hay
que saber por uno mismo cómo levantar una tienda o una cabaña; cómo
encender una fogata; cómo cocinar los propios alimentos; cómo amarrar
troncos de qué manera de construir un puente o una balsa; cómo encontrar
el camino durante la noche, lo mismo que durante el día, en un paraje
desconocido; y otra multitud de cosas. |
| Muy
pocas personas aprenden estas cosas viviendo en lugares civilizados donde
cuentan con una confortable casa y una cama muelle que dormir; donde sus
alimentos les son preparados y cuando quieren encontrar su camino les
basta recurrir a un policía. Pues bien, cuando estas personas tratan de
hacer Escultismo o de explorar, se encuentran incapacitadas. |
| Aún
vuestro héroe en los deportes, si lo colocáis en la selva al lado de una
persona adiestrada en campismo y que sepa cuidar de sí misma, sus marcas
como bateador no le servirán allí de nada; no será sino un Pie Tierno. |
| Conocimiento
de la Naturaleza |
| La
manera de conocer a los animales es siguiendo sus huellas, arrastrándose
hasta ellos para observarlos en su estado natural y estudiar sus hábitos. |
| El
deporte de cazar a los animales consiste en la ciencia de acecharlos, no
de matarlos. Ningún Scout, voluntariamente, mata un animal sólo por el
gusto de matarlo; si lo hace es para proporcionarse alimento, o porque aquél
sea dañino. Si se observa con constancia a los animales al aire libre se
llega uno a encariñar tanto con ellos que es imposible matarlos. |
| Este
conocimiento incluye, además de poder ver las huellas y otras pequeñas
señales, la facultad de leer su significado, como por ejemplo el paso al
que camina un animal, si éste va asustado o despreocupado, y así
sucesivamente. Capacita al cazador para encontrar su camino en la selva o
en el desierto. Le enseña cuáles son las frutas silvestres de que se
puede valer y las raíces que le pueden servir de alimento; cuál es el
alimento favorito de los animales y que, por tanto, pueda atraerlos. |
| De
la misma manera, en los lugares habitados capacita para leer las huellas
de los hombres, caballos, bicicletas, automóviles y deducir de ellas lo
que está aconteciendo. |
| Se
aprende a sacar consecuencias de pequeños detalles tales como el vuelo
inesperado de un pájaro, lo que significa que alguien se acerca, aún
cuando uno no puede verlo. Fijándose en el comportamiento y los vestidos
de la gente y juntando esto con aquello, algunas veces puede uno darse
cuenta de que traman algo que no es bueno. O puede deducirse que se
encuentren afligidos y necesitan de ayuda o simpatía pudiendo vosotros
ejercitar el deber primordial de un Scout, ayudar de la mejor manera a
alguien que se encuentra en apuro. |
| Recordad
que es una pena para un Scout, cuando se encuentra entre otras personas,
el que ellas vean antes que él cualquier cosa, grande o pequeña, cercana
o lejana, alta o Baja. |
| Caballerosidad |
| En
la antigüedad, los caballeros eran verdaderos Scouts y su código muy
semejante a la Ley Scout que tenemos actualmente. |
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| Los
caballeros consideraban su honor como el más sagrado de sus tesoros. |
| Jamás
hacían nada que fuera deshonroso, como decir una mentira o robar. Preferían
antes morir. Siempre estaban listos para defender a su rey, su religión,
su honor. |
| Todo
caballero tenía un pequeño séquito compuesto de un escudero y varios
hombres de armas, exactamente como nuestro Guía tiene su Subguía (o
ayudante) y cuatro o cinco Scouts. |
| El Código
de los Caballeros |
| El
séquito de los caballeros profesaba este código contra viento y marea, y
todos tenían el mismo pensamiento que su jefe, a saber: Su honor les era
sagrado. |
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| Eran
leales para con Dios, su Rey, su Patria. |
| Eran
particularmente corteses y finos con las mujeres y los niños y ahorraban
su dinero. Se adiestraban en el uso de las armas para poder proteger su
religión y su patria en contra de sus enemigos. |
| Se
conservaban fuertes, sanos y activos para poder llevar a cabo y bien todo
esto. |
| Vosotros,
Scouts, no podéis hacer nada mejor que seguir el ejemplo de los
caballeros. Un punto de gran importancia acerca de ellos era el que cada día
prestaban un servicio a alguien, lo que actualmente es una de nuestras
reglas. |
| Cuando
vosotros os levantéis por la mañana, recordad que tenéis que hacer una
buena acción durante el día. Haced un nudo en vuestra pañoleta o
corbata para que os lo recuerde. |
| Si
encontráis alguna vez que os habéis olvidado de hacer vuestra buena acción
cotidiana, haced dos al día siguiente. Recordad que por vuestra Promesa
Scout estáis comprometidos por vuestro honor a hacerlo. Pero no penséis
que los Scouts solamente deben hacer una buena acción diaria, su obligación
es hacer una; pero si pueden hacer cincuenta, tanto mejor. La buena Acción
puede ser muy pequeña, tan sólo poner una moneda en una alcancía para
los pobres, ayudar a una anciana a cruzar la calle, dejar el asiento para
que lo ocupe otra persona, dar agua a un caballo sediento o retirar del
pavimento una cáscara de plátano. Una debe ejecutarse todos los días y
sólo vale cuando no se acepta por ella retribución alguna. |
| Salvamento
de vidas |
| El
hombre que salva la vida a un semejante, como cualquiera puede hacerlo en
un accidente inesperado de los que ocurren en las grandes ciudades, las
minas, las fabricas y, en general, la vida diaria, no es menos héroe que
el soldado que en lo más rudo del combate corre a rescatar al compañero
caído. |
| Miles
de Scouts han ganado medallas por salvar vidas y yo espero que muchos más
seguirán ganándolas. Con seguridad muchos de vosotros en alguna ocasión
podéis tener la oportunidad de salvar una vida; pero debéis ESTAR
SIEMPRE LISTOS para ello. Debéis saber lo que hay que hacer al ocurrir el
accidente y ejecutarlo ahí mismo. No basta leer acerca de ello en un
libro y creer que ya se sabe. Hay que practicarlo con frecuencia,
repitiendo lo que haya que hacer, tal como taparos la boca y la nariz con
un pañuelo mojado que os permita respirar en medio del humo; cómo rasgar
una sábana en tiras para formar una cuerda que permita escapar de un
incendio; cómo abrir un respiradero para dar ventilación a un drenaje
lleno de gas; cómo levantar y conducir a una persona en estado
inconsciente; cómo salvar y revivir a una persona aparentemente ahogada,
y así sucesivamente. |
| Cuando
hayáis aprendido todas estas cosas, tendréis confianza en vosotros
mismos y al producirse un accidente, mientras todos están en estado de
excitación, sin saber qué hacer, vosotros podéis intervenir
calmadamente y hacer lo que convenga. |
| Fortaleza |
| Para
poder desempeñar todos los deberes y trabajos de un Scout hay que ser
fuerte, sano y activo. Cualquiera puede ser esto con un poco de cuidado. |
| Se
requiere bastante ejercicio, tomar parte en juegos, carreras, caminatas a
pie y en bicicleta, y otras cosas por el estilo. |
| Un
Scout deberá dormir lo más que pueda al aire libre. Un muchacho
acostumbrado a dormir con las ventanas cerradas contraerá catarro cuando
por primera vez trate de hacerlo al aire libre. Lo que hay que hacer,
pues, es dormir siempre con las ventanas abiertas, tanto en verano como
invierno. Entonces no hay peligro de constiparse. Personalmente, yo no
puedo dormir con las ventanas cerradas o con las persianas puestas, y
cuando vivo en el campo duermo fuera de la casa. |
| Un
poco de ejercicio por la mañana y por la noche ayuda mucho a conservarse
apto tanto para mostrar músculos desarrollados como para hacer que los órganos
internos trabajen y que la sangre circule convenientemente por todo el
cuerpo. |
| Todo
verdadero Scout tomara un baño diario. Y si no puede bañarse, por lo
menos se dará una frotación con una toalla mojada. |
| Los
Scouts respiran por la nariz y no por la boca. En esta forma se evita la
sed y el no quedarse sin respiración fácilmente, así como el no
respirar toda clase de gérmenes que hay en el aire y roncar por la noche. |
| El
ejercicio de aspirar profundamente es de gran utilidad para el desarrollo
de los pulmones y para llevar aire fresco (oxígeno) a la sangre, siempre
y cuando éste ejercicio se efectúe al aire libre y no se haga en demasía.
Para respirar profundamente, hay que hacerlo con lentitud y por la nariz,
no por la boca, hasta que el tórax se dilate lo más posible. En seguida,
lentamente y en forma uniforme, se respira sin esfuerzo; pero la mejor
respiración profunda se obtiene de manera natural, corriendo. |
| Patriotismo |
| Mi
país y el vuestro no salieron de la nada. Lo edificaron con rudo trabajo
y esfuerzo hombres y mujeres y algunas veces con el sacrificio de sus
vidas, es decir, con patriotismo de corazón. |
| En
todo lo que hagáis, pensad antes que nada en vuestra Patria. No gastéis
todo vuestro tiempo y dinero sólo en divertiros; pensad primero cómo los
podéis utilizar para el bien común. Cuando hayáis hecho esto, podéis
con derecho y honestamente divertiros a vuestro modo. |
| Pudiera
ser que no os deis cuenta de cómo un muchacho pequeño puede ser útil a
su país; pero convirtiéndose en Scout y cumpliendo con la Ley Scout,
cualquiera puede ser útil. |
| "Mi
patria antes que yo", éste debe ser vuestro propósito; tal vez si
os examináis con sinceridad encontraréis que actualmente estáis
haciendo exactamente lo opuesto. Pero espero que si así fuere os corregiréis
inmediatamente y así perseveraréis en adelante. No os contentéis como
los romanos y, en la actualidad, algunos otros pueblos, con pagar a otros
que jueguen por vosotros o peleen vuestras batallas. Haced algo vosotros
mismos para conservar ondeando vuestra bandera. |
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LosScouts
aprenden a fortalecerse al aire libre. |
| Si
tomáis el Escultismo con éste espíritu estaréis haciendo algo que
valga la pena. |
| No
lo toméis sólo porque es divertido, sino porque haciéndolo os preparáis
a ser buenos ciudadanos no solamente en beneficio de vuestro país, sino
del mundo entero. |
| Entonces
habréis adquirido el verdadero espíritu de patriotismo que debe tener
todo aquel que vale algo. |
| El
crimen de Elsdon (La siguiente historia que en conjunto es verdadera, ilustra de manera general los deberes de un Scout). |
| Un
asesinato brutal tuvo lugar hace mucho años en el norte de Inglaterra. El
asesino fue capturado, convicto y ahorcado, debido principalmente al arte
Scout de un pastorcillo. |
| Conocimiento
de la Naturaleza |
| El
muchacho, Roberto Hindmarsh, había estado cuidando sus borregos y
regresaba a su casa por una vereda de la montaña, lejos del camino,
cuando acertó a cruzarse con un vagabundo que, sentado en el suelo, con
las piernas estiradas, se dedicaba a comer. |
| Observación |
| El
muchacho al pasar se fijó en la apariencia del vagabundo y,
especialmente, en unos clavos que en forma peculiar tenia en las suelas de
sus botas. |
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|
Roberto
Hindmarsh, el muchacho, observó la apariencia del mendigo sin atraer la
atención de éste. |
| Discreción |
| No
se detuvo a mirar, solamente de pasada y de un vistazo observó los
detalles y continuó sin atraer sobre sí la atención de aquel hombre,
quien lo consideró un muchacho cualquiera. |
| Deducción |
| Cuando
el muchacho estuvo cerca de su hogar, a unas cinco o seis millas de
distancia, tropezó con una multitud que rodeaba una cabaña. La viejecita
Margarita Crozier, que allí habitaba, había sido encontrada asesinada.
Se hacían toda clase de conjeturas sobre quién habría cometido aquel
crimen y las sospechas recaían sobre una pequeña partida de tres o
cuatro vagabundos que merodeaban por aquellos contornos robando y
amenazando de muerte a quien se atreviera a denunciarlos. |
| El
muchacho oyó todo aquello y se fijó en unas huellas peculiares de
pisadas que había en el jardín alrededor de la cabaña. Las huellas de
los clavos eran iguales a las que él había observado en las botas del
vagabundo con quien se había cruzado y, de manera natural, dedujo que
aquel hombre tenía que ver algo con este asesinato. |
| Caballerosidad |
| El
hecho de que la víctima fuera una mujer indefensa hizo que se despertaran
los sentimientos de caballerosidad del muchacho en contra del asesino,
quienquiera que éste fuera. |
| Decisión
y autodisiplina |
| Así
pues, cuando sabía que los amigos del asesino podrían matarlo por
denunciarlo, hizo a un lado sus temores y fue en seguida ante las
autoridades a relatarles lo de las huellas del jardín, informándoles dónde
podrían encontrar al hombre que las había dejado, siempre que se
apresuraran a hacerlo. |
| Salud y
Fuerza |
| El
hombre a quien había visto comiendo se encontraba ya bastante retirado de
la escena del crimen y había pasado desapercibido excepto para aquel
muchacho, por lo que se consideraba a salvo, sin pensar jamás que el
chico fuera capaz de caminar hasta el lugar del asesinato y regresar, como
lo hizo, acompañado de la policía. Por eso no tomó ninguna precaución. |
| Pero
el muchacho era fuerte, uno de esos muchachos sanos de las montañas, así
pudo hacer el viaje con rapidez y bien, de tal manera que encontraron al
hombre y lo capturaron sin dificultad. |
| Era
éste Guillermo Winter, un gitano. |
| Se
le juzgó y habiéndolo encontrado culpable fue ahorcado en Newcastle. Su
cuerpo fue traído después y colgado de un poste, cerca de la escena del
asesinato, tal como era costumbre en aquellos días. |
| Dos
de los gitanos, sus cómplices, fueron capturados con parte de lo robado y
también fueron ajusticiados en Newcastle. |
| Bondad |
| Pero
cuando el muchacho vio colgado del poste el cuerpo del asesino, se sintió
lleno de tristeza por haber causado la muerte de un semejante. |
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El Jefe de
Tropa muestra al muchacho la senda que tiene que seguir para ser Scout y
le ayuda a recorrerla. |
| Salvamento
de vidas |
| Sin
embargo, el magistrado lo mandó llamar y lo felicitó por la buena obra
que había hecho en favor de sus conciudadanos, salvando algunas otras
vidas al suprimir del mundo a tan peligroso criminal. |
| Deber |
| Le
dijo: "Habéis cumplido con vuestro deber, aun cuando personalmente
os puso en peligro y os causó mucha pena. Sin embargo, eso no debe
preocuparos. Era vuestro deber ayudar a la policía a hacer justicia, y el
deber debe cumplirse antes de todo y sin tomar en consideración las
consecuencias, aún cuando signifique la pérdida de la propia vida". |
| Ejemplo |
| De
esta manera aquel muchacho cumplió con cada una de las partes del deber
de un muchacho Scout. |
| Ejercitó:
Conocimientos de la Naturaleza, observación sin ser visto; deducción;
caballerosidad, sentido del deber; resistencia y bondad. |
| No
pensó que aquel acto que había ejecutado, enteramente por su propia
voluntad, sería relatado años más tarde como ejemplo del cumplimiento
del deber. |
| De
la misma manera, vosotros deberéis recordar que vuestros actos pueden ser
observados por otras personas y tomados también como ejemplo. Cumplid,
pues, con vuestro deber, pronto y en toda ocasión. |
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