Teletón inició su posgrado Inclusión educativa en la discapacidad motriz el 22 de febrero con 175 alumnos de seis países de Latinoamérica - Uruguay, Chile, El Salvador, Honduras, México y Paraguay -. Pone foco en brindar herramientas a los profesionales de la educación para lograr un sistema educativo más inclusivo y fue declarado de interés por la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Ministerio de Educación y Cultura (MEC).

El posgrado ofrece formación profesional con énfasis en el abordaje de estudiantes con alteraciones motoras y está dirigido a docentes de todos los niveles de la enseñanza y otros profesionales. Tiene como objetivo atender las necesidades manifestadas por los docentes respecto a contar con herramientas para la educación en y para la diversidad.

Una búsqueda permanente de Teletón ha sido alcanzar a todo el país, y esta modalidad virtual, ha permitido llegar a profesionales de los 19 departamentos -el 70% son del interior- y también traspasar fronteras.

Tendrá una duración de seis meses y medio, con una carga horaria de 250 horas que se dividirán en cuatro módulos. El primero se centra en la educación desde la perspectiva de los derechos humanos, el segundo módulo hace foco en el desarrollo psicomotor y neuropsicológico y las alteraciones que pueden incidir en el entorno educativo, el tercero se enfoca en las barreras que inciden en el proceso educativo y las medidas que pueden mitigarlas y el cuarto módulo se centra en la aplicación de tecnología en distintos aspectos.

Al finalizar, todos los estudiantes recibirán un certificado de Perfeccionamiento en Atención a la Diversidad con énfasis en la Discapacidad Motriz.